EVALUACIÓN BIMESTRAL
Fecha: 24 de junio. - Doc: LEYDY MAJIVE NIÑO
TESELADOS
Fecha: 10 de Junio 2020
Logro: Emplear la creatividad en sus composiciones artísticas valiéndose de técnicas como el estarcido, los móviles, filigrana y los móviles
Indicador de logro: Demuestra sus habilidades en creaciones individuales.
Unidad conceptual: Teselados.
Los teselados
son superficies recubiertas por una o más figuras llamadas teselas. Las teselas o baldosas son piezas planas, generalmente polígonos con copias congruentes, las cuales se colocan siguiendo un patrón regular. De esta forma no quedan espacios sin ser cubiertos y las baldosas o mosaicos no se superponen.
Existen teselados regulares e irregulares dependiendo de la figura que los componen.
EL MÓVIL
Fecha: 04 de Junio 2020
Logro: Emplear la creatividad en sus composiciones artísticas valiéndose de técnicas como el estarcido, los móviles, filigrana y los móviles
Indicador de logro: Demuestra sus habilidades en creaciones individuales.
Unidad conceptual: Móviles.
ARTISTAS DESTACADOS DENTRO DEL RENACIMIENTO
Fecha: 28 de mayo 2020
Logro: Descubrir y apreciar la historia del arte moderno en una secuencia gráfica creativa.
Indicador de logro: Demuestra sus habilidades en creaciones individuales..
Unidad conceptual: El Caligrama.
Caligrama artístico
El caligrama (del francés calligramne) es un poema visual, frase, o un conjunto de palabras cuyo propósito es formar una figura acerca de lo que trata el poema, en el que la tipografía, caligrafía o el texto manuscrito se arregla y/o configura de tal manera que crea una especie de imagen visual (poesía visual).
DETALLE PARA MAMA.
CLASE 5 - DOC: LEYDY MAJIVE NIÑO M.
ARTE MODERNO
CLASE 4 - DOC: LEYDY MAJIVE NIÑO M.
Fecha: 14 de mayo 2020
Logro: Emplear la creatividad en sus composiciones artísticas valiéndose de técnicas como el estarcido, los móviles, filigrana y los móviles.
Indicador de logro: Utiliza adecuadamente diferentes materiales para elaborar composiciones artísticas.
Unidad conceptual: DE COLLAGE
RENACIMIENTO
BARROCO
CLASE 3 - DOC: LEYDY MAJIVE NIÑO M.
Fecha: 07 de mayo 2020
Logro: Descubrir y apreciar la historia del arte moderno en una secuencia gráfica creativa.
Indicador de logro: Utiliza adecuadamente diferentes materiales para elaborar composiciones artísticas.
Unidad conceptual: EL BARROCO
EL COLLAGE
EL BARROCO
Es un estilo artístico que dominó la arquitectura, la pintura, la literatura y la música en Europa(especialmente en Italia) durante el siglo XVII. Surgió al final del Renacimiento, y se manifestó a través del uso de detalles de gran ostentación y extravagancia.
El movimiento artístico se utilizo como un arte eclesiástico que deseaba propagar la fe católica. En ninguna época como en la barroca se ha construido un número tan grande de iglesias y capillas, estatuas de santos y monumentos sepulcrales. La Iglesia estaba asociada, en muchos lugares, al Estado. De esta manera, la arquitectura barroca, que antes era solo religiosa, surgió también en la construcción de palacios con el objetivo de causar admiración y trasmitir poder.
Características del barroco
Las principales características que marcaron el período barroco fueron:
- Arte que expone el gusto por lo elegante, lo extravagante y el exceso de ornamento.
- Valorización del detalle.exceso de ornamento
- Búsqueda de la espiritualidad, de las sensaciones y las pasiones internas.
- Contraste entre luces y sombras.
- Sentido del movimiento.
- Oscuridad, complejidad y sensualismo.
- En literatura, cultismo y conceptismo.
Las meninas, Diego Velázquez
Bernini: El éxtasis de Santa Teresa (1647-1652).
Caravaggio
CLASE 2. - DOC: LEYDY MAJIVE NIÑO M.
Fecha: 30 de Abril 2020
Logro: Descubrir y apreciar la historia del arte moderno en una secuencia gráfica creativa.
Indicador de logro: Utiliza adecuadamente diferentes materiales para elaborar composiciones artísticas.
Unidad conceptual: EL Cómic
El cómic
Es una serie o desarrollo de viñetas con desarrollo narrativo. También se puede definir como relato gráfico breve y entretenido que consta principalmente de dibujos
encuadrados en viñetas y que encierra los diálogos o pensamientos escritos de sus personajes en una especie de “burbuja” llamados bocadillos.
Los cómics también reciben el nombre de historietas. Existen cómics mudos, que constan sólo de imágenes, tan expresivas, que no necesitan palabras para ser
entendidos.
Diferencia entre Comic e Historieta
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Comic |
Historieta |
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La forma del dibujo tiende a ser humorístico y caricaturesco. |
El dibujo tiende a ser más artístico. |
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La narración es más cómica y humorística. |
Se pueden incluir temas de amor, terror, suspenso, entre otras. |
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No exige la presencia de muchos recuadros porque las imágenes son explicativas por sí solas. |
Requiere la presencia de muchos recuadros para la narración de la historia. |
ARTE MODERNO - EL RENACIMIENTO
Clase 1. 22 al 29 de Abril - DOC: LEYDY MAJIVE NIÑO M.
Realizar el separador del cuaderno y de la carpeta.
Fecha: 22 de Abril 2020
Logro: Emplear la creatividad en sus composiciones artísticas valiéndose de técnicas como el estarcido, los móviles, filigrana y los móviles
Indicador de logro: Utiliza adecuadamente diferentes materiales para elaborar composiciones artísticas.
Unidad conceptual: El renacimiento
Técnica la filigrana
EL RENACIMIENTO
El movimiento del Renacimiento es el nombre dado al auge cultural sucedido durante los siglos XIV, XV y XVI en Europa, trató de rescatar la cultura olvidada durante la Edad Media. Nació en Italia. Las principales características del Renacimiento fueron el racionalismo, el experimentalismo, el individualismo y el antropocentrismo, el humanismo teniendo como protagonista al propio hombre que a partir de entonces comenzó a ser tratado como ser racional y centro del universo.
El Renacimiento también se caracterizó por importantes descubrimientos científicos, especialmente en los campos de la astronomía, la física, la medicina, las matemáticas y la geografía.
La expansión marítima divulgó el arte por diversas partes del mundo como en Inglaterra, Alemania entre
otros.
Fuente original: Escuelapedia.com
Observar atentamente los siguientes vídeos.
